LUNES 27 DE ABRIL Buenos días chicos/as, ¿salistéis ayer a la calle?¡ Qué suerte!
Disfrutad mucho de vuestras salidas; corred, saltad... y ya sabéis, mantened las distancia con las personas que no vivan con vosotros, lavaros mucho las manos y no toqueteéis.
Por otro lado, os informo que esta semana hay puente y no hay clase ni este viernes 1 de mayo ni el lunes 4.
Así que hoy os voy a dejar la tarea de los cuatro días de clase de esta semana.
LENGUA Chicos/as, os mando de nuevo el texto de la" brujita comevocales" MÁS FÁCIL El abu_lo Joe era _l más anci_no de l_s cu_tro ab_elos. Ten_a nove_nta y s_is añ_s y med_o, y ést es un_ ed_d b_st_nte r_sp_t_ble p_ra cu_lqui_ra. Er_ d_bil y d_licado c_mo t_da la g_nte m_y anci_na y ap_nas h_blaba a l_ larg_ d_l d_a. P_ro p_r l_s n_ches, cu_ndo Ch_rlie entraba n l hab_tac_ón ,par_cía d_ una f_rma m_steri_sa, v_lverse j_ven otra v_z. Tod_ su c_nsanc_o des_par_cía y se p_nía ansi_so y ex_ltado c_mo un niñ_ .
MATEMÁTICAS (os habla la seño Irene) Chicos
y chicas empezamos unidad nueva.
Como
siempre hacemos nuestra portada de la unidad 6: Medidas del sistema
sexagesimal.
Suena extraño, pero no os preocupéis que vamos a
hablar de como medir el tiempo. Así, que ya podéis empezar
dibujar, colorear...y cuando esté lista me la enviáis.
Empezaremos
con estos vídeos que os sirven para el apartado de la página 92 y
para la página 94.
* Copiar apartado Horas, minutos y segundos de la página 92.
Actividades página 92, 1 ,2 y 3.
INGLÉS Lección 5: Ver y escuchar el cómic con el libro digital. Para quienes no puedan les adjunto el audio. Hacer la actividad 1 del Activity Book, página 54 Pincha AQUÍ para escuchar el audio
MARTES 28 DE ABRIL
LENGUA
Pruebas 5 y 6 de la yincana literaria . MANDAR TEXTO ORDENADO (EJEMPLO: E-1, A- 2..)
VALORES
Libro del alumno unidad 3 sesión 20 págs 66 y 67
Tertulia:Actividad 1
Lectura texto pag. 67 y copiar los últimos 3 párrafos
Actividades interactivas:
¿Cuáles son los derechos humanos?
El origen de los derechos humanos
Mandar la tarea a: light-oasis@hotmail.com ( la primera letra es una "ele" minúscula) RELIGIÓN Para ver la ficha de esta semana ,pincha AQUÍ
MATEMÁTICAS
Actividades 4, página 92.
Problemas
6, 7 y 8, página 93.
CIENCIAS NATURALES
Comenzamos con el tema 4 "La salud"
Hace más de un mes que no se habla de otra cosa... deseamos estar sanos y que todas las personas de nuestro alrededor también lo estén, pero¿ sabrías explicar que es "tener salud"?
En este tema aprenderemos qué es la salud , qué la enfermedad y lo más importante: cómo podemos mejorar o mantener nuestra salud.
Ahora te pido que te leas la página 74 del tema 4 "La salud". AQUÍ te dejo el enlace. (El enlace solo funciona si tienes abierta la sesión en Anaya Educación) y completes el esquema.
Hazlo primero con lápiz, cuidad el tamaño de tu letra y ocupa el espacio lo mejor posible. Si quieres cambia el forma del esquema.
MIÉRCOLES 29 DE ABRIL LENGUA
Pruebas 7 y 8 de la yincana literaria. MANDAR LOS ACRÓSTICOS Para ver la yincana pincha AQUÍ
* En la prueba 7 falta este tablero para crear historias.
FRANCÉS Completa estas fichas o dibújala en tu libreta y mándale una foto a la seño Clotilde. ( clotialvarez@gmail.com)
EDUCACIÓN FÍSICA Seguimos con el movimiento y la diversión. Pincha AQUÍ INGLÉS Lección 6: Leer la tabla del libro (está editada con explicaciones), ver el vídeo y hacer la página 55 del activity book. Enviar al correo las actividades del Activity Book, son 4 actividades en total.
Mañana a las 12 h. intentamos de nuevo hacer una VIDEOLLAMADA.
Mándaré la invitación al whatapp y al correo electrónico.
Si vas a usar el móvil debes descargar la aplicación "Jitsi meet" Si lo haces desde el ordenador,mañana a las 12h. debes abrir el correo y pinchar sobre el enlace que venga.
JUEVES 30 DE ABRIL LENGUA
Pruebas 9 y 10 de la yincana literaria. MANDAR FOTO O VÍDEO. Pincha AQUÍ para descargar la yincana. MATEMÁTICAS *CORREGIR, página 92, act. 1,2,3 y 4
1) Tiene un retraso de 15 minutos.
2) a) 480s b) 2400s c) 1200s d) 1800s e) 1500s f) 3300s
3) a) 240 min b) 150 min c) 225 min d) 315 min 4) a) 4h b) 6h c) 8h d) 7h
*Copiar
apartado Expresiones complejas e incomplejas de la página 94.
Actividades
página 94, 1 , 2 y 3
CIENCIAS NATURALES
Lee la página 75 del tema 4 "La salud". AQUÍ te dejo el enlace. (El enlace solo funciona si tienes abierta la sesión en Anaya Educación) y completa el esquema.
Mándame el esquema completo.
MÚSICA Escucha con atención los dos enlaces de youtube donde aparecen sonidos de diferentes instrumentos de las tres familias: viento, cuerda y percusión, y completa las tablas que enlazo AQUI . Cuando lo acabes, mándale la tarea al maestro Jaime) SONIDO DE LOS INSTRUMENTOS 1.
SONIDO DE LOS INSTRUMENTOS 2.
HOY a las 12 h. intentamos de nuevo hacer una VIDEOLLAMADA.
Mándaré la invitación al whatapp y al correo electrónico.
Si vas a usar el móvil debes descargar la aplicación "Jitsi meet"
Si lo haces desde el ordenador,mañana a las 12h. debes abrir el correo y pinchar sobre el enlace que venga.
RESUMEN DE LA SEMANA
lunes, 20 de abril de 2020
LUNES 20 DE ABRIL Hola chicos/as,¿os habéis enterado ya que vais a poder salir un poquito a la calle a partir de la semana que viene?¡OS LO MERECÉIS! Ayer escuché esta canción de Rozalen y me gustó mucho, a ver que os parece a vosotros. ¿A quién vas a salir corriendo a buscar tú?😊 LENGUA * Corregir los ejercicios de "Los Determinantes". Págs 98 y 99: 1, 4, 5, 6 y 7. Para ver el vídeo, pincha AQUÍ Corregir la lectura de los números ordinales.Pincha AQUÍ * "Sobre "El guión y la raya", hacer pág 101, ej: 4,5 y 6 MATEMÁTICAS Operaciones de repaso.
1. Coloca y resuelve.
a) 25: 7=
b) 31: 9=
c) 53: 4=
d) 384,6: 15=
Cuando estén hechas las operaciones de repaso, me las enviáis a mi correo electrónico. Si tenéis alguna duda podéis mandarme las preguntas al mismo correo.
* Hacer del libro de matemáticas pág 88, act: 1, 5, 6 y 8.
INGLÉS
Esta semana solo habrá esta ficha de repaso de inglés.
MARTES 21 DE ABRIL LENGUA Ficha de REPASO del tema 6 , ejercicios 1,2 y 3. Pincha AQUí
RELIGIÓN AQUÍ están las soluciones de la tarea de la semana pasada. Para ver la ficha de esta semana pincha AQUÍ VALORES
Entrar en la web del alumnado de ANAYA (Usuario : encasa05 //Contraseña: encasa05 )
Mis libros digitales: Valores sociales y cívicos 5
3. LIBRO DEL ALUMNADO
Pag.62 Lectura
Pag.64 Copiar texto amarillo
Pag.65 Zona rol .Copiar cuadro
3.ACTIVIDADES INTERACTIVAS 1 y 2 NATURALES * Acabar el esquema del aparato locomotor pág 66 : Los músculos Completa el esquema del jueves pasado añadiendo los músculos y su definición. (vuelve a ver el vídeo para recordarlo) * Haz un dibujo del cuerpo humano y señala los siguientes músculos: esternocleidomastoideo, trapecio, bíceps, tríceps, pectorales,abdominales, glúteos, cuádriceps y gemelos
MIÉRCOLES 22 DE ABRIL
LENGUA *Seguimos con el diario.Escribe todo lo que quieras , porque para eso es tu diario, pero también quiero que pienses en qué es lo que más echas de menos del colegio y lo expliques. Puedes recordar alguna historia o anécdota divertida que pasara en en la clase. *Ficha de REPASO del tema 6 , ejercicios 4,5 y 6. Pincha AQUí EDUACIÓN FíSICA EN CASA
Si te APETECE ,puedes mandarme un correo electrónico con un vídeo o una foto haciendo alguno de los retos para ponerlo en el blog de la clase.
¡ESPERO QUE OS GUSTEN LOS JUEGOS!☺️
Pincha AQUÍ
FRANCÉS
* Busca el material escolar en la siguiente sopa de letras.
Mándale la ficha a la seño Cloti (clotialvarez@gmail.com)
Ficha de ayuda
INGLÉS
JUEVES 23 DE ABRIL LENGUA * Corregir ejercicios del "Guión y la raya"
6- Respuesta libre. Recuerda que una palabra polisílaba tiene al menos cuatro sílabas. Para cada palabra tienes que tener al menos 3 formas distintas de separar la palabra. Ej.:encuadernado 1ª forma: en-cuadernado 2ª forma: encua-der-na-do 3ª forma: encuader-na-do 4ª forma: encuaderna-do Hoy 23 de abril, se celebra el DÍA DEL LIBRO y para ello que preparado una serie de retos que iremos haciendo esta semana y la próxima. Pincha AQUÍ y descubrirás todo lo que he preparado para ti.
MATEMÁTICAS
Corregir Pág 88, act: 1, 5, 6 y 8
.
1)
a) 4U+ 1d+ 3c+ 9m, 4+ 0,1+ 0,03+ 0,009
b) 1U+ 4d+ 1c+ 8m, 1+ 0,4+ 0,01+ 0,008
c) 2D+ 3U+ 4 d+5c, 20+ 3+ 0,4+ 0,05
d) 3D+ 7U+2d+ 2c+2m, 30+7+0,2+0,02+0,002
5) 10- 3,25= 6,75
6)
a) 0,65, 0,55, 0,45
b) 11,40, 11,45, 11,50.
8)
a) 315 b) 2,05 c) 0,625
d) 8200 e) 31,7 f) 1,74
Problemas de repaso. Qué he aprendido
Pág 88, act: 10, 11 y 12.
No olvidéis leer con mucha atención los enunciados de los problemas y poner datos, operación y solución. Cuando tengáis los problemas de repaso hechos me los enviáis a mi correo.
VIERNES 24 DE ABRIL CIUDADANÍA Entra en el libro de ciudadanía a través de la web de Anaya Leer las páginas 56 y 57. Hacer los ejercicios pág 57: 1 y 2
EDUCACIÓN FÍSICA Puedes ver la propuesta de juego AQUÍ MATEMÁTICAS
Problemas de repaso. Qué he aprendido
Pág 88, act: 13, 14 y 15.
No olvidéis leer con mucha atención los enunciados de los problemas y poner datos, operación y solución.
Cuando tengáis los problemas de repaso hechos me los enviáis a mi correo, es decir, HAY QUE MANDAR LOS PROBLEMAS QUE MANDÉ AYER Y LOS DE HOY.
PLÁSTICA Seguimos con el trabajo de Magallanes. Toda la información está en la entrada del viernes pasado. VIDEOCONFERENCIA a las 12 de la mañana.
miércoles, 15 de abril de 2020
AQUÍ OS DEJO UN TUTORIAL DE CÓMO ACCEDER Y NAVEGAR POR
LA WEB DE ANAYA
SI ACCEDES DESDE EL MÓVIL DEBES PINCHAR EN "VER VERSION WEB" para que te aparezcan los enlaces de la derecha.
miércoles, 8 de abril de 2020
LUNES 13 DE ABRIL Buenos días chicos/as,¿cómo han ido estos días sin tareas? ,aburridos, ¿verdad?
Hoy empezamos el tercer trimestre más raro de nuestras vidas, así que poned todo de vuestra parte.
MUCHO ÁNIMO; ESTÁIS AGUANTANDO LA SITUACIÓN COMO CAMPEONES.
A partir de hoy, que comienza el tercer trimestre, va a haber algunos pequeños cambios:
- El lunes pondré EN EL BLOG (https://los25quintos.blogspot.com/)la tarea del lunes, martes y miércoles.
- El jueves pondré EN EL BLOG, la del jueves y viernes.
- También cada día iré diciendo la tarea por WHATAPP, como hasta ahora.
-POR FAVOR, hay que mandarme las tareas que os pido. Hasta ahora solo os he pedido UNA COSA ("el pasapalabra"), y solo me la han mandado Lola,Sofía,Solagne,Julieta y Lucía. - EL PLAZO DE ENTREGA de la tarea es hasta el domingo de esa semana. Es decir , cualquier tarea que mande una semana, esa misma semana tiene que estar enviada.
- Si tenéis la posibilidad, AYUDAD a vuestros hijos/as a CORREGIR.Es difícil pasar la vista continuamente del móvil a la libreta.
- ESTOY DISPONIBLE PARA LO QUE NECESITÉIS,cualquier duda o problema. Sé que es complicado seguir todo esto pero también necesito saber cómo van los niños/as para adaptar mi trabajo.
Ahora os vuelvo a poner el enlace del "pasapalabra" para jugar on line y también las definiciones por si no podéis meteros en la página. (MANDADME LAS RESPUESTAS QUE SEPÁIS)
LENGUA * Corregir actividades de la lectura tema 6 "Vacaciones de verano", ejercicios 6,7,8,10 y 11.
6-Respuesta
libre. Sugerencia de respuesta: Porque sus tíos no querían
que estudiara magia y le escondían todos los libros.
7
-Respuesta
libre. Sugerencia de respuesta: En la Edad Media perseguían
a los magos pero no sabían distinguirlos bien de verdad. Cuando los
cogían para quemarles, hacían un encantamiento y nunca se quemaban
en realidad. A la bruja Wendelin le gustaba mucho que la quemaran y
se dejó coger muchas veces con distin-tos aspectos.
8-Respuesta
libre. Sugerencia de respuesta: Porque había un profesor
al que le encantaría tener una excusa para castigar a Harry durante
un mes.
9-
Respuesta
libre. Sugerencia de respuesta:Porque a
mucha gente le da miedo la magia.
10-
Respuesta libre. Sugerencia de respuesta:No me gusta PORQUE.../Sí me
gusta PORQUE...
* Mandar POR E-MAIL la tarea de los SUFIJOS. ( Mandar los ejemplos de sufijos con las frases , los ejercicios de la pág 95 : 2 y 3 y la ficha extra se prefijo y sufijos). Mi correo es : raquelmontoyamaravillas@gmail.com
*Ya vimos los artículos (determinados e indeterminados ) y los demostrativos ( que indican lo cerca o lejos que están las cosas: esta, esa,aquella...). Pues bien , hoy toca aprender sobre los determinantes posesivos, numerales e indefinidos.
Aquí te dejo un vídeo que te los explica:
* Haz un ESQUEMA con los tres tipos de determinantes siguiendo el modelo.Donde hay una raya escribe tú un nombre que acompañe al determinante.(Pág 98 y 99)
Espero
que hayáis descansado mucho y tengáis las pilas bien cargadas
porque empezamos nuevo trimestre.¡Mucho ánimo! Cogemos
el bolígrafo rojo y empezamos a corregir.
Las
monedas que tiene Juan en su hucha pesan 105,9 g.
…………………………….
1.b)
Las monedas de 50 cts pesan 7,8g.
Operaciones:
100: 0,50= 200
7,8
x 200= 1560 g.
Escribo
la solución.
100
euros en monedas de 50 cts pesan 1560 g.
2-Selecciono
los datos.
–
El
puerto de montaña está en el kilómetro
90,15.
–
Íñigo
se encuentra en el kilómetro 33,75.
Realizo las operaciones.
90,15
– 33,75 = 56,4 km
Escribo la solución.
A
Íñigo le faltan 56,4 km para llegar al puerto de montaña.
** Hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 85 "Dividir por la unidad seguida de ceros"
INGLÉS
CÓMO REALIZAR Y ENVIAR LAS ACTIVIDADES:
Deben utilizar el libro digital
para poder hacer las actividades orales y usar el Activity Book,
registrándose en Blink con la clave CL11895623
En el libro, pulsen el símbolo
del disco para escuchar la actividad, la cámara de video para ver
los vídeos y el mando de videojuegos para jugar.
En las actividades escritas, se
pone el nombre, apellidos y curso. El nº del ejercicio y la página.
Se pueden hacer en una hoja o cuaderno. No se copian los dibujos ni
los recuadros.
En las actividades orales, se
graba un audio con la aplicación de Micrófono. Al empezar a grabar
decimos el nombre, curso y actividad. Si esa semana hay 2 audios, se
pueden grabar juntos y es más cómodo.
MARTES 14 DE ABRIL LENGUA * Seguimos con la tarea de ayer "Los determinantes: Posesivos, numerales e indefinidos" REPÁSATE el esquema y haz los ejercicios 1,4, 5,6 y 7 de las pág. 98 y 99.
VALORES
- Ejercicios 1 y 2 de la página 55.
- Actividad sobre estereotipos y prejuicios. Como hemos visto lo negativo de poner etiquetas, vais a crear etiquetas positivas. Pensamos en algunos compis de clase, dibujamos una etiqueta para cada compi (al menos dos) como las de las prendas de ropa, arriba del todo escribimos el hastag #etiquetasbonitas y debajo le ponemos un mensajito bonito a ese compi. ¡ Hacedlo lo más bonito posible!
SOCIALES * Corregir la ficha del clima ¿ Quién encontraréis hoy detrás del altavoz?😁
LENGUA
* Sigue escribiendo tu DIARIO.
Puedes escribir sobre lo que más estás echando de menos, sobre algo que pensabas que te iba a importar mucho pero no está siendo para tanto o sobre cómo está siendo tu relación con tus hermanos y tus padres...
* Escribe cómo se leen estos números ordinales: 9º,10ª, 11º,13ª,16º,20º,25ª,28º,27ª y 30º.
Ejemplo:
3ª : tercera 6º: sexto
FRANCÉS
* Traducir al español los siguientes palabras.
EDUCACIÓN FÍSICA Pincha AQUÍ para ver lo que he preparado para esta semana. La sesión 1 es para hoy y la sesión 2 para el viernes, que son nuestros días de Edc. Física.
INGLÉS
CÓMO REALIZAR Y ENVIAR LAS ACTIVIDADES:
Deben utilizar el libro digital para poder hacer las actividades orales y usar el Activity Book, registrándose en Blink con la clave CL11895623
En el libro, pulsen el símbolo del disco para escuchar la actividad, la cámara de video para ver los vídeos y el mando de videojuegos para jugar.
En las actividades escritas, se pone el nombre, apellidos y curso. El nº del ejercicio y la página. Se pueden hacer en una hoja o cuaderno. No se copian los dibujos ni los recuadros.
En las actividades orales, se graba un audio con la aplicación de Micrófono. Al empezar a grabar decimos el nombre, curso y actividad. Si esa semana hay 2 audios, se pueden grabar juntos y es más cómodo.
Chicos/as, del GUIÓN lo más importante es que solo podemos "cortar las palabras" al final del renglón POR SÍLABAS.Mira el siguiente vídeo.
* Elabora tu propio esquema sobre el GUIÓN y LA RAYA siguiendo el modelo de la página 100.
PON UN EJEMPLO de cada uno de los casos.
MATEMÁTICAS * CORREGIR Pág
85, act: 1 y 2.
1.
a) 0,03 b) 1,01 c) 0,254 d) 0,886 e) 0,008 f) 0,011
2.
a) 48, 75: 10= 4,875 b) 23,5: 100= 0,235 c) 395: 1000= 0,395
*Pág 87, act: Organizo mi mente: 1,2,3 y 4. Colecciono palabras: 1 NATURALES Vamos dar el TEMA 3, pero SOLO el apartado del APARATO LOCOMOTOR (los demás apartados del tema los daréis el año que viene , porque también están en los libros de sexto de naturales) EL APARATO LOCOMOTOR pág. 64 * En primer lugar te pido que te leas las páginas 64 y 65, que están en el tema 3 "Las funciones vitales del ser humano). * Mira con atención estos vídeos.
*Haz un esquema del sistema óseo.Aquí te explico cómo hacerlo.
* Ahora haz tú una maqueta donde se muestren los huesos .Puedes fijarte de los ejemplo que te dejo aquí.
HAZLE UNA FOTO Y MÁNDAMELA a mi correo. De todos los huesos que aparecen en la imagen de la pág 65, puedes "no hacerle caso" a huesos del tarso y huesos del carpo.
También te dejo aquí algunos juegos para que practiques.
